Jeśli szukasz interesujących Cię studiów podyplomowych skorzystaj z poniżych możliwości:
Zakres tematyczny studiów: coaching, kompetencje Cocha, mentoring, narzędzia Extended DISC w coachingu i mentoringu, superwizje sesji coachingowych. Adresaci: Studia podyplomowe skierowane są do menedżerów średniego i wyższego szczebla zarządzania, dyrektorów, kierowników i specjalistów zatrudnionych w działach HR, kierowników projektów, zarządzających zespołami profesjonalistów, osób, które w ramach własnej ścieżki kariery aspirują do objęcia stanowisk menedżerskich jak i również osób chcących zdobyć nowy zawód. Cel studiów: Celem studiów jest nabycie przez słuchaczy interdyscyplinarnej wiedzy oraz praktycznych umiejętności dotyczących działań rozwojowych zorientowanych na jednostkę. Studia umożliwiają zdobycie podstaw do prowadzenia sesji coachingowych oraz kluczowych kompetencji w zakresie prowadzenia coachingu i mentoringu (prowadzenie sesji coachingowych w czasie trwania studiów), a także praktyczne przygotowanie z zakresu uczenia się ludzi dorosłych. Program oparty jest na wykładach, treningach, warsztatach i ćwiczeniach aktywizujących. W ramach studiów podyplomowych słuchacze dodatkowo otrzymują możliwość uzyskania międzynarodowego certyfikatu, który umożliwia samodzielne korzystanie z narzędzi diagnostycznych Extended DISC i interpretowania raportów z analiz diagnozujących organizacje, zespoły oraz indywidualny potencjał pracowników. Rozwiązania Extended DISC w Coachingu i Mentoringu można min. wykorzystać do: określenia celów coachingu (weryfikacja celów), dopasowania stylu komunikacji do klienta, zdiagnozowania predyspozycji, talentów klienta, dopasowanie zadań do stylu klienta (lub celowe niedopasowanie), radzenia sobie z przekonaniami, ekologicznego planowania działań rozwojowych, kariery (szczególnie Career Coaching i Life Coaching), executive coaching – analiza zespołu menedżerskiego / zrozumienie systemu. Efekty kształcenia: Po ukończeniu studiów podyplomowych absolwent potrafi: zaplanować i zorganizować sesję coachingową i mentorska, zdiagnozować potrzeby klienta i zakontraktować usługę coachingową, zaprojektować sesję mentorską oraz wspomagać zdolności adaptacyjne klientów, efektywnie funkcjonować i komunikować się zarówno w zespołach dziedzinowych, jak i interdyscyplinarnych, samodzielnie rozwiązywać problemy z zakresu coachingu i mentoringu, pracować zgodnie z kodeksem etycznym coacha i mentora.
2 semestry
Szczegółowe informacja na uczelni
